Подтекст Клуб | писательские мастерские

После Жениных строк, так тонко и ярко погружающих в ощущения августа...🥰 Становится прозрачней утро, И ночи гуще, и короче дни. Росы холодной перламутра Касаются его ступни. Неспешно шествует, и мнутся травы, И звёзды выше поднимают небосвод. Идёт величественный август, И листья падают у его ног.

Встречаем утро стихами Евгении Ушениной. *** Истончаются тёплые дни, Эта лёгкость излёта из лета, Астры мелкие и воробьи, горизонт полинялого цвета. Тени к вечеру, как паруса, туго свёрнуты. Ты не одета. #Подтекст_клуб #буклет_стихи

И снова про перфекционизм Привет, друзья! С вами Айно Васильева и «Психологический компас». Мы уже говорили о перфекционизме как о стремлении сделать текст безупречным. Сегодня мне хочется посмотреть на эту тему с другой стороны: высокие стандарты сами по себе ещё не делают нас перфекционистами. Можно хотеть написать сильный текст, замечать свои ошибки, много работать над формулировками и при этом совершенно спокойно относиться к тому, что результат неидеален. В психологии различают разные компоненты перфекционизма. Один связан с высокими личными стандартами: «Я хочу сделать хорошо и готов для этого работать». Другой — с перфекционистскими опасениями: «Если я ошибусь, это будет означать, что со мной что-то не так», «я должен соответствовать определённому уровню», «нельзя допускать ошибок». Внешне эти два состояния могут выглядеть совершенно одинаково: человек много работает, тщательно редактирует текст и предъявляет к себе высокие требования. Но внутренний смысл у них разный. В одном случае автор стремится к мастерству. В другом — пытается избежать ошибки, несоответствия ожиданиям, своим и чужим, и связанного с ними чувства собственной недостаточности. Это важное различие. Потому что стремление к мастерству допускает движение: сегодня я сделал лучше, чем вчера, завтра, возможно, сделаю ещё лучше, а если нет, то попробую снова послезавтра. Ошибка становится частью обучения, а несовершенный результат — поводом продолжать. Перфекционистская установка устроена иначе: мне нужно соответствовать определённому уровню уже сейчас. И если я не соответствую, это говорит что-то не только о моей работе, но и обо мне самом. Поэтому иногда, поймав себя на очередном цикле совершенствования текста, полезно спросить себя: «Почему мне так важно сделать хорошо?» Если ответ звучит как «я хочу точнее выразить мысль», «хочу научиться», «мне интересно найти лучшее решение», похоже, высокие стандарты работают на вас. Но если за ним стоит «иначе я буду разочарован в себе», «мне будет стыдно», «я не имею права ошибаться», возможно, речь уже не столько о качестве текста, сколько о собственной ценности. И здесь проходит важная граница: мастерство можно развивать всю жизнь. А собственную ценность не нужно каждый раз доказывать результатом. ✨ Небольшой интерактив Вспомните текст, которым вы долго были недовольны. Попробуйте закончить две фразы: «Я хотел(а) сделать этот текст лучше, потому что…» «Если бы он оказался недостаточно хорошим, это означало бы, что я…» Иногда ответы на эти два вопроса помогают увидеть, что именно сейчас движет автором: желание сделать текст лучше или необходимость доказать себе, что он достаточно хорош. #ПодтекстКлуб #помощь_психолога #психология_творчества #психологические_приемы